它是一個青春勵志的故事

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影片中蘊藏著需要細細品味的正能量。雖然是一個簡單的不能再簡單的故事，就像一個標準的勵志公式，但是，誰也不能否認它的精緻和真誠。 從畫面感來看，本片給觀眾展現了一個更加生動、全面的怪獸世界，我們可以看到怪獸們也要經歷小學、大學和就業這些過程。片中的怪獸世界和真實的人類世界很相似，對於觀眾而言會有較強的代入感。學生導遊帶領麥克等逛校園，也讓觀眾可以一同領略這所怪物世界的高校，此後展示的校園風貌更像美國大學，院系模仿也模仿了美國大學的院系設置，但是也加入了怪獸世界的特徵，如：驚嚇系，教授學生如何系統準確地找到令孩子害怕的事物，連接人類世界時空門的設計。從畫面看，參考了不少大學設計圖的《怪獸大學》呈現效果驚艷。 從故事情節設置來看，「悲劇逆襲」和「上帝關門開門」的元素為這部片增加了亮點，你會看到大學是個神奇的地方，大學不同於中學的相似性會讓你感嘆，世界之大無奇不有，天外有天，人外有人。學霸如大眼仔或雖是學渣卻背景極硬的毛怪都那麼不可一世，都認定自己是最牛逼的。大眼的課堂表現活脫脫如怪獸世界的學霸，所有知識爛記於心；毛怪頂著家族光環，認為天分秒殺一切。但光有天分或死命啃書的，一般都演變成悲劇。動畫的魅力在於表現悲劇後的逆襲，一臉嚴肅帶來壓抑氣息的院長點燃了兩人的鬥志，被逼上絕路的二人爆發出空前的潛力，聯手創造了奇蹟。但是，沒有規矩不成方圓，在規矩里不按常理出牌一定得付出代價，雖然有驚天創舉，但還是被開除。從人物設定來看，華斯基的外表長得並不嚇人而且還有一點Q（可愛），所以在怪獸大學很受排擠，而他並沒有因為別人的排擠和嘲笑而因此放棄成為一名驚嚇員的夢想，他在不斷的努力著和堅持著，因為他相信自己，相信自己能成為一名有所成就的驚嚇專員，雖然最後他沒能成功，但他為他自己的努力而高興、開心和滿足。沒有絢麗的場景，也沒有走大團圓結局一般的老路，它是一個青春勵志的故事。