看來孤立與被孤立，都只是人的本性

1、電影中學校的教育管理是相當不錯的了，老師不以成績對學生偏愛，學校反對暴力……這在國內是少有的；
2、電影中李善的家庭也是相當不錯，有那麼一個好媽媽，甚至讓人艷羨，窮只是白璧微瑕。現實生活中很多窮人家的孩子在群體裡人緣蠻好的，也很多人見人愛的，窮實際上並不是不合群、被孤立的原因，只是n多藉口之一。
3、李善並不懦弱，也不低自尊。現實中常有那些表現懦弱的、低自尊的孩子往往被欺負被孤立。可見在群體裡被孤立是很常見的事，所以鼓勵孩子，不要因此而自責，每個孩子都不完美，也並非都快樂，包括那些在群體裡風光無限的，他們也並不是看上去那麼快樂，比如寶拉……你只是被擊中了而已，理解為自己的幸運吧。
4、李善是那種在家裡特別懂事的孩子，贏得大人的讚賞和關愛。現實中也確實這種在大人眼裡「特別懂事」的孩子在孩子群體裡不受歡迎。這就是魚和熊掌不可兼得吧，畢竟大人的觀念和孩子還是不同的，大人認為滿意的行為方式和孩子認為的好也不同，孩子還是比較討厭那種特討大人歡心的性格。長到這個年齡有些是精神上脫離父母，極力尋求群體認可的，我自己小時候就是的。
5、通篇看來，李善確實有一個缺點，那就是不會說話，在一些敏感時刻說出來的話、做事的態度方式，讓人感覺不舒服。比如韓偷彩筆的時候，李善表現出來的「不該偷、怎麼能這麼做呢？」的態度，讓對方感覺很不舒服的。郊遊的時候，李善主動找到韓，那番對話，看似誠懇，但是於對方來講這種直接說出來的方式使得韓很沒面子，甚至是感覺到自尊被傷害，這其實真的只是思維方式和說話技巧的問題。李善好心做了壞事。惹得韓生氣，很正常了。再有看到韓戴著自己送的手鏈時，主動上來搭話，說出口來的也是感覺這孩子真是太不會說話了，說了還不如不說。等等 電影拍的接近現實，孩子的表演也可以說很到位。讓人有很多反思，回想自己小時候……那麼多淚水、孤獨、痛苦、無奈、迷茫、傷心、尷尬。慶幸終於長大了。長大了誰再對我不好我可以說句「去你媽的！」然後啐他一口唾沫揚長而去，勞資才不在乎你是否喜歡我呢。但是小時候真的不敢，被孤立簡直就是墜入深淵一樣。誰說童年美好來的？讓他變回小孩兒去吧。
6、可見，被孤立是客觀存在的，偶然的，只是一個小小的刺碰巧長在自己身上，自己都不知道，讓別人感覺很不舒服，然後大家就都躲著你了。當然更多人的並不是因為收到你的傷害而遠離你，他們和你還沒有什麼接觸，他們更多的是懦弱，害怕被人另眼相看、害怕自己因接近你而被群體不接納，才遠離你的，他們就像牆頭草。無辜的大多數也是懦弱的大多數也是平庸的 大多數。所以，當你被孤立時，至少說明你不屬於那個大多數。你是有個性的，很可能在將來你會超越他們。學校環境好、家庭氣氛好、經濟條件好……等等都不是決定因素。