海綿寶寶是個好孩子

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本不想評論，但是我不能和孩子看了這部電影兩遍之後什麼都不留下，我希望通過電影讓孩子明白更多的道理。

海綿寶寶是樂觀的、開朗的，與章魚哥截然不同。海綿寶寶有感情，也有價值觀，知道該做什麼，不該做什麼？所以他能夠控制自己的情緒，其實一個人是否快樂是情緒的調控能力，這是情商的一部份，作為70後的人情商普遍是偏低一些的，所以不能讓後代繼承。海綿寶寶發脾氣的時候所有人都傻了，因為大家沒有見過樂觀開朗的海綿寶寶發火，那一刻海綿寶寶是多麼無奈和無助啊！但短暫過後，他冷靜下來，他覺得不能和其他人一樣，否則自己就不是海綿寶寶了，又與其他人有什麼區別呢？所以他選擇了付出。

他信任的人——小蝸和派大星，也會出賣他，失去理智的出賣，這是人類——社會性動物正常的行為，但我們如同海綿寶寶一樣還是震驚，這是誇張的手法展示，渲染劇情，推動變革——出水。他們之間也會爭吵，將責任歸於對方，這是責任歸因原理，但人和人之間的關係就應該是這樣，有不同觀點，有爭吵，有妥協，有遷就，因為我們是有感情的理性群居動物。

團隊合作是這部電影的主題，遇到困難不怕，不要被困難嚇倒，不能因為害怕困難不敢採取行動或者害怕困難而失敗，一個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的，是能完成一切困難，解決一切問題的力量，有同伴真好，不會覺得孤單，不再害怕，成為勇敢的自己，需要團隊的陪伴。還有重要的力量容易被我們忽略，那就是海盜船長身邊的鳥，他們影響著海盜船長，讓故事逆轉和延續，最終也是他們陪伴在海盜船長身邊。