一個校長和五個孩子

        這是一部溫情的小品，是一個關於師生之愛的故事，故事發生在一個只有一個校長和五個孩子的貧困幼稚園裡，真人真事改編。全片催淚而感人，那種感動平緩卻又貫穿始終，校長的偉大，孩子的天真，家庭的不幸，無數次希望奇蹟出現而現實卻冰冷。這個沒有商業元素，真實略顯平淡的影片打動了我，讓我在短短一百多分鐘裡哭得眼睛紅腫。

        因為元田幼稚園人數太少瀕臨倒閉，五個孩子即將失學。這五個小朋友來自四個家庭，反映了香港社會最底層人民的生活面貌，他們念元田幼稚園的原因是貧困，而該幼稚園不收學費。最大的小孩父親因工傷截肢，待業在家脾氣暴躁，面臨拆遷危機，夫妻常吵架打架，小姑娘楚楚可憐地解釋逃學的原因是要守護家，防止爸媽打架，令人淚奔。梳兩個小辮的小孩父母雙亡，由一個洗碗工遠親撫養，親戚不忍說出孩子雙親遭遇車禍的殘酷現實，又因生活的繁重而對小孩顯得有些冷漠和不耐煩。捲髮的小女孩父親是年邁而體弱的裝修工人，靠撿鐵皮為生，女孩子非常懂事，小小年紀，墊著高高的磚塊為父親做飯，放學幫忙賣廢鐵。一對印度小姐妹展現了最底層外籍移民的困境，生活在偏遠而擁擠雜亂的貧民區，母親地位卑微，父親認為女孩子不用讀那麼多書，打算讓她們棄學。

        呂校長原本是一個有500個學生的知名幼稚園的校長，她重視孩子的身心健康，與家長以及校董忽視孩子心理健康盲目追求精銳教育的理念不同。在辭職休養的期間，偶然從新聞中了解到元田幼稚園招生困難，老師校長都辭職了，幼稚園僅能開出4500元聘請一名校長，包攬幼稚園的所有工作，這樣的條件當然是無人問津，倍受奚落。呂校長想利用自己的空檔幫助孩子們上學，爭取找到一名新生避免幼稚園關門，於是自告奮勇當上幼稚園校長。她一心教書育人，思想崇高，令人欽佩。關心孩子的思想和感受，無論是擔任名牌幼稚園的校長還是四千五校長；不為利益驅動，全心為了孩子的未來；對孩子的關心很全面，不僅教育知識，也通過家訪了解孩子以及改變孩子的家庭環境；具有犧牲精神，明明白己有病，仍然辛勤勞動，承包幼稚園大大小小的事務；她的行動感化了許多人，家長、校監、普通村民，贏得尊重，也讓最底層人民看到了受教育的重要性和希望。

        幼兒教育中出現的一些極端的趨勢也值得我們反思：
        
        例如菁英教育，為了讓小朋友贏在起點，拼命灌輸各種知識和技能，壓抑小孩子的天性。呂校長之前的幼稚園，明明發現菁英班的小朋友已經出現了壓力過大、抑鬱等心理問題，呂校長想建議讓孩子先回普通班調整，但身處菁英階層的家長不願孩子落後於人，強行堅持繼續待在菁英班。校董怕影響與幼稚園資助者之一的家長的關係而屈服於家長的意見，而不是堅持為孩子的發展考慮，令人感嘆。
        
        有的人而以賺錢為目的，把教育當成生意，維利可圖，完全泯滅教育者的本心。好比呂校長求助的某校長，本來希望藉助教育扶助基金支援元田幼稚園，但是人家看重的是呂校長「四千五校長」的好名聲和高尚的教育形象，用千萬年薪引誘她擔任幼稚園菁英補習計劃的形象代言，不解決實際困難，滿腦子是如何賺更多的錢。一邊是絡繹不絕的申請補習的經營家庭，一邊是苦苦宣傳卻始終無法招收到新學生的不用學費的普通幼稚園，現實就是這麼的殘酷。

        影片的最後，看到孩子們可愛卻又近乎絕望的畢業表演，終於有一個村民決定送孩子來上幼稚園，幼稚園不用關門了。呂校長與孩子們建立了很深的情誼，沒有像之前計劃的那樣功臣身退，而是繼續留在幼稚園教書。
  
         平時看到的香港是璀璨的、高樓林立、菁英薈萃、生活節奏超快，然而弱勢群體其實並不在少數，社會應該更多地關注這些不屈地自力更生而又生活困難的群體。令人欣慰的是故事的原型直到現在仍然在努力著，6年里招生增加了11倍。看著她和孩子們的合影，笑得很幸福，真是最美的微笑。感謝導演將這個溫暖的無私的愛拍成電影，楊千嬅和古天樂很好地完成了這個作品。古天樂的戲份不多，他現實生活中也頻頻資助失學兒童，好感度up up。

         「每個人的一生中，總會有一位值得你掛念著的好老師！」片尾的字幕，為本片做了最好的註解。   舉報