風中的牆頭草，海中的裙帶菜

H：「和裙帶菜一樣 ，大量的裙帶菜，隨波逐流，搖擺不定」
父：「大家，什麼都不知道，就發生了戰爭，時至如今，現在該怎麼辦，大家都不知所措」

年少的H君在戰爭之後，大義凜然的發表了自己的感慨，卻並沒有得到父親的附和，這讓他很不滿。

這種不滿，代表著個人的觀念，這種觀念的形成，源於H內心中壓抑許久的憤怒，父親教會了他忍耐，堅定了他在戰時不盲從的信念，
因為一張明信片，他看著父親受苦，
因為對繪畫的執著，他被土鱉的教官暴打一頓，
因為對戰爭的遠見，被同學欺壓，
戰爭終於像H所說的一樣，失敗結束，反而H自己容不得別人的變化，也並沒有獲得父親的誇獎。

面對時代，牆頭草與裙帶菜教會我們的並不是壞道理，只不過是為了生存。

歷史來不及讓人痛恨，只能逼著我們往前看，去迎接更美好的未來，一個人，一個家庭，一個國家，歷經傷痛之後，只得如鳳凰涅槃，浴火重生，少年H的成長，便是伴隨著這樣一個主題，緩步向前。

影片中每個關於H的成長的細節，都帶給了我十足的感動
當鄰居因為「赤色分子」被抓走時，父親教會了他寬容的思考「每個人的思考方式都不同是理所當然的」
當因為明信片與夥伴鬧翻，卻意外收穫了一份永遠的友情
當父親被抓走調查，他選擇了作為一個男人去獨自承擔這份苦楚
當H為自己的藝術執著時，「無論手錶還是槍，和人都一樣，如果不好好上油，光靠精神的力量是不夠的」教會了他圓滑的生存，而此刻父親做了消防隊員，母親也做了居民組組長

這都源於父親良好的教育，若與《美麗心靈》比較，這裡更是多了一絲嚴肅，一份擔當。

H的成長伴隨著這場戰爭，通過這場「戰爭」我們也看到了眾生百態，尤其是在路口交談的兩位老者，一文一武，面對事件，兩種截然不同的觀點帶來一絲娛樂之外，也讓我們想起身邊的那些人，比H年長的「赤色分子」猶如《我11》中的那個殺人犯，被戰爭逼到自殺的男人姐姐猶如《霸王別姬》中的程蝶衣，而少年H與《藍風箏》中的鐵頭也有異曲同工之妙。

細心的可以發現到，上面列舉的三部影片都與「文革」掛鉤，正是這種個性自由的靈魂與混亂錯誤的時代之間的抗衡，我們才能細心品味著生存之道的魅力。

沒錯，在混亂的年代裡，我們即做不成飽食靈魂的藝術家，也做不得暴戾成性的惡人，我們都是生活中不溫不火的善人，如同父親說的那樣「戰爭總有一天會結束，那個時候，要是成了可恥的人可不行。」就像《活著》中徐福貴那樣活著平凡，但我們也會受盡風的摧殘，海的折磨，在左右搖擺中，不可失去為人的根基，也不可與時代拼的魚死網破。



「起風了，要努力的活下去」——《起風了》

為什麼？
因為未來會更好，好到如同影片最後耀眼奪目的鳳凰。

我想，這便是影片《少年H》的成長之後，所要教會我們的道理。




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