青少年哪吒

  最近上課經常會有很多同學起來表述自己的觀點，不知為何，我總覺得很怪。好像每一個滔滔不絕的人都是再把老師前面剛說的話興高采烈的重複一遍而已，或者是把之前九年義務教育的某幾本教科書上的觀點再添油加醋肆意宣洩一番，從觀點到論據都毫無新意，讓人昏昏欲睡。這讓我不禁想到日常生活里和許多朋友的交談，就交談內容而言，我們大多只是網際網路的搬運工，把網上一些有趣的圖片或是大手的觀點又或者是一些諮詢當做自己的談資，甚至只是為了博他人一笑。很多人都在埋怨生活浮躁單調虛偽，我覺得沒錯，當你整天將這些內容空洞的寒暄甚至是沒有營養的課程當做自己生活的主食時，你或許根本沒有時間為藝術？或者是審美的提高而買單。當然，大多數人也根本不願意買單。

  其次我覺得審美水平這樣東西必須是通過積累而逐步上升的，即使一個人有對藝術再過敏感的天資也必須通過大量的閱讀及觀摩來獲得有效的表達途徑。簡單的說，審美的提高是必須付出大量的時間，而這些時間從何而來？是你參加年級會議前的片刻，還是在那些你為了自己將來而疲於奔命的各種活動之中呢？我不得而知，甚至或許根本不存在。不過可以確定的是，你可以用社會上通用的公式來詮釋什麼叫做優秀，但我也會堅持用我的方式定義可悲。

  所以我倒覺得世界上資訊資源流通太過便利反倒不是一件好事，因為生活好像總是一次性教會我們太多的道理，太多的方法、當你剛剛經歷失戀的痛苦你早就已經被告知幾千種療傷的方法。當你剛切實的接觸到自己夢想的時候你已經被告知幾百件事情關於世態炎涼。 不知道為什麼，昨晚電影的台詞：這時候突然我一直很怕孤單一個人，所以，我到處找人玩，做一些可以暫時填補心靈空虛的事，等到結束了，人也模糊了，事情也不記得了；可是，有了阿澤，我的生活也就有了目標，有了精神的寄託。有時候，我甚至會想嫁給他，在家當個乖乖的老婆，每天等他回家。我會努力去學些才藝、學烹飪，來取悅他、照顧他，讓他一輩子離不開我的身邊……不過，這也只是個一閃而逝的念頭而已，因為，我也不敢肯定，如果我們真的在一起，我會不會這樣做？我會不會……   舉報