側耳傾聽

************這篇影評可能有雷************

（一）

不知觀眾在看這部片子時是否注意到幾個細節，在這裡，藉著這次機會，我想順便指出來。
第一個細節便是在片子的開頭，女主角月島雯在晚上幫母親去超市購買一瓶牛奶時，拿了店員給她的塑膠袋，回到家時遭到母親的抱怨。
「只是買一瓶牛奶嘛，怎麼還要用塑膠袋呢。」
「人家給我的呀……」
「你說不要就好了。」
這種環保觀念深入尋常生活，以致於在電影中，母親說出這句話時自然而然的神情在我看這部片子第4遍時都無端感到訝異，想必已是一種出於本能的習慣了。訝異的另一端所連結的便是在我自身以及週遭點滴生活中巨大反差的對照吧，即使是強制性的政策，都不敵根植於腦袋中形成的固定思維。於我著實還是有些羞愧的。

第二個細節便是在月島雯的母親因為月島的成績下滑被老師請去學校的那天晚上，她父親回家停放好自行車上樓時遇到了一位同住一棟樓的阿姨下樓，狹窄的樓道間，父親退讓到一邊，讓那位阿姨先行，微微欠著身子。
「晚安。」父親謙和地對阿姨說。
「你回來啦。」阿姨稍稍弓著身子打招呼。看到月島的父親為她讓路後又說了一句，「我先走了。」月父點頭示好。
這一幕為片子中的夜晚添了幾許溫馨與美妙，伴著緩慢的節奏，使人感到無比舒適。

第三個細節發生的時間和第二個細節相同，月島的姐姐阿夕為了月島成績退步的事和阿雯相互爭吵，正逢著父親下班回家。父親沒有斷然中止這次爭吵，而是站在房門口仔細聽了一小陣，在回客廳換下工作西裝時也仍旁聽著，在她們的爭執中大概了解了事情的原委後才主動去調停。他在讓兩個女兒去客廳一起解決事端時，特意這麼囑咐月島，「阿雯，好好地換套衣服過來。」
儘管只是家人之間一起商量事情，父親的這個要求卻是在用另一種形式提醒月島嚴肅對待問題。這種嚴肅不是以面目、神態的相應表現，而是以這種換裝的方式使得孩子主動地意識到解決問題時不應慘雜個人情緒，也不應以懈怠的心態面對。
在客廳時，姐妹倆在父親發問後繼續起了爭執，而父親此時讓姐姐離開，使得自己與月島單獨商談。同時對剛從外面回家的母親說：「請你也過來一下。」父親這樣的做法既給了月島解釋清楚問題以最大的私人空間，同時也盡最大努力地讓家中的每一份子都參與到其中來。
面對月島難以訴說的所謂比考試、升學還要重要的考驗，父母倆人最後根據月島最近的表現權衡再三後達成一致——予以充分的尊重、理解與支持，與此同時，父親也給出了作為過來人的告誡——「不過各行各業都有它們辛苦的一面，到時候可怨不得人。」父親說這些話時的溫和、不急不躁應該也給當時處於慌亂中的月島以安慰吧。

無論是在圖書館工作的溫文爾雅、善解人意的父親，正讀碩士、冒失、心直口快的母親，還是勤快、伶牙俐齒、上進的姐姐，亦或是每一個角落被書籍填塞而顯凌亂的小家都在無形中感受到生活的味道。寧靜的午後街道或是夜晚被霓虹燈照耀的整座城市，予人以安然溫馨的美感，一如《午夜巴黎》的片頭中的巴黎街角。
這些精巧的細節被藏匿在情節緩慢的發展之中，給這部描述青春校園式的戀愛故事以更豐富的生活鋪墊，儘管是以動畫的形式表現，卻不覺得虛幻莫測而使自己完全擺放於觀看者的位置，能切身感受到它們從未遠離過自己當下的現實生活。

（二）

這部片子看了起碼也得有四五遍了吧，最初的溫暖和感動從未改變過。無論是青春時期細膩、可愛、青澀的戀愛故事，亦或是在戀愛中逐漸嘗試著挖掘、探索、打磨屬於自己的那塊原石的過程，年少時期所有的妙不可言都滿滿地佔據著片子所寓意的一切，儘管伴隨著成長中的陣痛。

雨後的天台，當聖司的父親終於讓步，同意天澤夢寐以求的遠赴義大利的克雷莫納學習製作小提琴工藝時，他把這個振奮人心的消息第一個告知了月島，也以特殊的方式向她進行了告白——「其實很早以前我就在圖書館的借書卡上注意到你了。你不知道我在圖書館幾次和你擦身而過吧？好幾次我還坐在你的旁邊。為了要讓我的名字早點出現在借書卡上，我看了好多書。」殊不知在這之前，愛讀書的月島早已在借書卡上注意到了聖司的名字。月島聽這話時的慌張與詫異、表白中聖司的靦腆與害羞，紅暈在他們臉上的頻繁浮現，兩個相互暗戀著的人兒如同雨後的初陽，陽光穿透過陰雲驅散雨中的陰霾，而那層紙也在此刻被捅破。瓜熟蒂落，豁然開朗。

當哄散圍觀他倆在天台聊天的學生時，月島獨自近乎委屈般的抽泣起來。這樣的落淚於她確乎複雜，自己同樣隱忍地等待對方這麼久的心酸，對聖司蠢蠢地、笨笨地付出如此多的精力來引起自己注意的感動，意識到對方已有明確的奮鬥目標而自己仍舊在原地迷茫尋找時的自卑……

是的，便是在這一天，月島在初嘗戀愛時的甜蜜的同時也在自我發現和探索的道路上開始變得焦慮。她開始擺脫原先的無意識狀態進入有自知之明階段，這種自知之明正是在比照聖司的明確的理想之後產生了這樣一種認識——世界廣大人世淵博而對自己的存在小心翼翼。她意識到世界之豐富多彩，自己也需要不斷提升。與聖司的相遇，無疑是使她想成為一個更好的人的契機。帶著掙扎與徬徨，她的這個意識萌生了，可過程著實很辛苦。

和原田夕子的訴說，完全表露出月島內心的挫敗感、沒有自信，只因聖司太優秀。
「阿雯，你不是也很有才能的嘛，你寫的那首鄉村路，學弟學妹大開眼界，要我說，這就是你與眾不同的特點。」就是夕子這麼不經意的一句話，讓處於山窮水盡疑無路的月島，看到了柳暗花明中的村莊。這直接使她意欲寫本故事書的想法產生。她找到了自己的原石——寫作，原先暗藏在原石中的珍貴的綠寶石開始閃爍起光芒，為她所獨有的。

接下來便是下決心打磨那塊原石了。從找到故事的題材——聖司的爺爺的男爵娃娃、向爺爺仔細詢問有關男爵娃娃的線索、去圖書館查閱資料，至學業成績直接下滑、拋開學校的聯考專心致志做更重要的事情，她那麼決絕，不帶任何猶豫。她得在聖司去爺爺朋友介紹的雕刻室實習離開不在的兩個月裡試圖證明白己。兩個月沒日沒夜的創作，不吃飯、不上課、拼命查資料做筆記，就這麼堅持下來，完成了一部作品。而期間，激勵她堅持下去的動力是對聖司製作小提琴時的專注的回憶以及資料書中的一幅圖片——一位在監獄中仍製作小提琴的人。艱難的行進中有他的陪伴，似也不再孤獨了。

當月島拿著作品迫不及待地讓爺爺品讀並給出評價時，你可以非常明顯地感受到她的那份焦慮和慌張——她期待著自己的努力能被認可。當漫長的等待後得到爺爺這樣的回覆——「謝謝你，寫得非常好……粗狂、直率，就像聖司的小提琴一樣……你這塊剛剛出土的的沒有磨好的原石我看清楚了，你很努力。」——那一刻，從她雙眼中奔湧而出的淚水既是苦澀的，也是甜蜜的，原先懸著的那顆心終於可以放下，放下的還有忐忑與自卑，一切都塵埃落定。親身的實踐，也讓她意識到空想的虛無、自身能力的侷限，它們都源於想跟上聖司前進的步伐的急切。無疑，她喜歡上了一個對的人，聖司領著他進入了一個與以往相較更為全新的世界。

兩個月後，聖司回來了，他帶著月島去看這座城市的日出。聖司艱難地騎車載著月島上坡時，月島毫不遲疑地跳下車，「我不要變成你的包袱……我也早就想好了，要在背後支持你。」每每在此處落下淚來。清晨，他倆俯瞰著這片雲霧繚繞的如夢初醒的城市和一顆冉冉升起的太陽。「只要有你在我就會努力，我很高興自己盡了力，讓我比以前更了解我自己，我還要再繼續唸書，我決定要考一所好學校。」有掙扎時的相伴，也有使相伴不至於演變成依附的界限，他們在相互前行的路上逐漸變成了獨立的、更好的人，這應該是最為珍貴的吧。


不知道是否在每一個人的心中，都經歷過這樣的夏天——曾經在街角與那隻傲慢的、會坐電車的萌肥貓擦肩而過，卻不知道那其實是可以帶給我們不思議的奇遇的「門鑰匙」；這麼一段看似平常卻值得無限回味的舊日時光；有一個能夠俯瞰整座城市的秘密基地；由巧合帶來美妙初戀的圖書館的借書卡……或許只有當我們真正側耳傾聽時，才能聽到那麼美妙的歌聲——《Country Road》。