那你還會不會去海邊？

************這篇影評可能有雷************

因為此片，把空間又大搗騰了一番。從此叫做露天電影院；
因為此片，開始努力尋找可以和她同呼吸的影像，和她同呼吸，和自己同呼吸，和不知遠在何方的你同呼吸；
因為此片，生活開始漸變，

邂逅此片，源於那個當時面試我的鬍子六爺，這個看起來一點也不起眼的老師，卻充滿了看似與其不匹配的情懷，可惜時間太少，距離太長……

其實，我才發現原本的我，想像的我，歸一的我。

這是一部偽紀錄片，男主人公裕翔後天失明，生活中可能也就只剩聲音和用雙手可以觸碰的鋼琴了。前段平平，就像裕翔失明看不見的眼睛。直到後來一個叫筱潔的女孩，故事起伏了，天色也變了……

畫面鏡頭設計很特別，比較不穩定，角度獨特，色調清新自然，分剪插接，裕翔小時候在海邊玩耍，自述，隧道，彈動的手指，剪影。「我小時候都以為只是天黑，天黑，總會有天亮的時候吧。」只有彈琴時是開心的，胸有成竹的，驕傲的。但看到的他都是笑笑的。

裕翔在琴房彈琴，筱潔分手了，音樂衝突，裕翔暫停。房外哭泣，房內怵怵。安靜後，琴聲起，此時無力的人們，只有琴聲可以化開那種際遇。其實從此開始是被設計了一下的。

「同學，你需要幫忙嗎。」「不用了，謝謝。」同在琴房。其實就像真實和虛構的模糊界限一樣，同在一個場裡面，人與人之間很模糊，也很輪廓鮮明，可以很清澈，也可以有情懷的弧度。夢中的婚禮，裕翔很投入，筱潔也開懷了。「我覺得會彈鋼琴好幸福哦。」此刻看不見的、孤獨的他比看的見、失戀的她更接近光明。當然，如果都想陽光普照的話，真誠，哪怕有點模糊，哪怕不在一個場，溫暖會觸及欠缺的人。天黑黑，小時候都是很燦爛的，長大後……「我愛上一個讓我奮不顧身的一個人」哽咽……琴聲卻更有力了，一首歌，兩個人的天黑。

害怕失明，看不見奼紫嫣紅，害怕失聰，聽不見呼喊細語，害怕不能行走，踏不了萬水千山。害怕被丟下，一個人怎麼面對！

 

 「那你還會不會去海邊？」「那你會想要去嗎？」期待的。

「我們遇到困難了。」

一步步，「你小心。」「你小心。」的闖關遊戲。

「真的到了嗎。」「你累了我就停。」音樂輕快，奔跑。我們都閉上眼。「你要寫首歌給我，有陽光，天空，水，奔跑。」

「天黑，應該總會有天亮的時候。」



情懷，是不是無法滿足溫飽就不會出現。是不是有很多自然缺陷就捉襟見肘。是不是被障礙了就不再前行？擁有過，哪怕在障礙里摸索前行，其實就像闖關遊戲啊！

情懷，是不是時間流逝了，就像皺紋一樣蠶食著人的表情？而小孩呢，又總是把小事看得很大，大事看得很簡單。就像那句說的，公元前我們太小，公元後我們太老。希望除了是皺紋，除了是瓷肌美玉，表情之下的心也能夠恬靜。

情懷，應該是有努力才會不再那麼飄浮，有愛才會那麼充滿生機。我希望看到的老師在放片時，那些或情懷，或令人憤慨的，看著畫面，心是走進去了的，因為也許他已經看過很多遍了，也許他還有很多事情需要處理，但一花一世界，既然已經選擇了，那開滿奼紫嫣紅的世界內外都有很多在等你。

情懷，我希望這個不擅庖廚的我，雖然可能做不出一手好菜，但希望至少能慢慢的折騰出一兩個經典吃的吧，又還當是別人的作品時，味蕾能夠真正品出它的味道，做它的人的故事。

希望少時養了將近十年的花，在我忽略它，冰災一夜凋零之後，能看到現在在遠方的陽台上，還有一簇綠蔭繼續沐浴著陽光與淨水。情懷，其實是需要擔當的。

情懷，那個已經綿久的現實中的故事希望兩個主人公也能一路互相攙扶。

情懷，還尚待我們一點點的累積……


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