給自己的無知找一個冠冕的理由

看第一遍時

請不要試圖用一般的思維去分析片子的邏輯與畫面的隱喻。

那是註定要落空的。

當然，對塔可夫斯基所有影像和文字作品，外加入生經歷早已爛熟於心的人除外。

如果你的童年也有小木屋，大片的青草，一個出走的父親，和一個神情冷漠的美麗母親。

那麼，恭喜你。

你可以在這個片子中盡情的享受情感共鳴帶來的快感。

畫面上，不單純是童年生活的重現，還是塔可夫斯基的記憶，是記憶的全部方式。從內容到形式的。你看到那些斷裂的，似乎毫無邏輯的敘述，都是回憶的形式。

比如你整理舊物時，偶然看到初中時的課本，
你打開來一頁一頁的翻著。
定會有無數的記憶，重新被想起。
這記憶中 甚至會有很多與課本關係不大的。
「我怎麼會想起這些事情呢？」你也許會在回過神來時。傻傻的笑笑如是問自己。

這就是《鏡子》
像我們支系龐大的記憶一樣繁複。

如果你像我一樣沒有小木屋 沒有青草地
那麼也許你可以放棄對電影的無止境的探究
何苦這樣為難自己呢？

影片最初的構思完全是獻給母親的。
「一想到母親將會去世，我無論如何也無法接受，我將抗爭，我將證明，母親是不朽的。」——塔可夫斯基

我想你只需要知道 這是一部有關於封藏已久記憶的電影。
這記憶可能包括，童年，母親，父親，戰爭等等等等。

《鏡子》給了我們一次走進塔可夫斯基記憶的機會。
我願意相信畫面上的，都是他對於內心無比忠誠的表達。

《鏡子》是獨語的，高度自我意識的。


再過三十年，也許不用那麼久

放《小武》給外國孩子看，或者再退一步，放給中國孩子看。

他們會嘰嘰喳喳的說：這人怎麼這麼2啊。晃來晃去的幹嘛呢？

我猜想，連 「2」都會一起被扔在時間的炮灰里。埋的深深的。深深的。

他們會說什麼呢？3 4 5 6 7 8 9？


一位觀眾看完電影后寫信給塔可夫斯基：「謝謝你的電影《鏡子》，我的童年就是那樣……但是你是怎麼知道的？就是那樣的風，那樣的雷雨……」


《小武》和《鏡子》似乎根本沒有可比性。可在某些層面上，它們都是屬於一代人的記憶。


最後

不得不說 我真的看不懂《鏡子》

但我並不以此為恥

那記憶是你的

與我何干
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