上帝記性不好

前兩天看的電影。

我相信人性本惡，是一點點成長，靠得到的一點點洗刷去內心的罪惡。所以，一無所知的小孩子是罪惡的，他們的盲目自我保護是最恐怖的。尤其是，小孩子對小孩子的傷害是無與倫比的。

所以，和丹一樣，很討厭小孩子。

當然因為討厭，所以都沒有去主動接觸過小孩子，所以，也沒有機會碰到電影裡刻畫的「善良的孩子」。



好吧，先暫時假裝有。畢竟電影的重點不在這裡。

豆瓣上查到資料，《被遺忘的天使》是由威尼斯電影節發起，並由聯合國兒童基金會選定八位導演各自拍攝七部以兒童為主題的短片，旨在喚醒世人對兒童的關注和愛護。

 

1，《坦扎》梅迪•夏夫（Mehdi Charef）

「非洲男孩坦扎的國家正陷入內戰，他手執冰冷冷的槍戰戰兢兢度過每一天，他多麼希望能回到安靜的家鄉和充滿陽光的課堂……」

看他們在河裡大水那個鏡頭，我感到無盡的空虛，那是一種等一個永遠不會來的人一般的無能為力的空虛。

至於稻田裡赤裸裸的對射，我誤以為是他們的遊戲。

 

2，《藍色吉卜賽》埃米爾•庫斯圖里卡（Emir Kusturica）

「吉普賽男孩烏洛斯（Uros Milovanovic 飾）即將走出少管所，但是大牆外的自由世界卻看不到幸福的希望……」

很喜歡吉普賽人。吉普賽人，就好像是自由的代名詞，於我。我想到的是，《巴黎聖母院》里美麗的少女。可是片中的吉普賽孩子，卻是完全被鏈條鎖住了。

 

3，《上帝保佑的美國孩子》斯派克•李（Spike Lee）

「小女孩從父母那裡感染了愛滋病，幼小的她該如何面對這一切？」

日本文化中很濃重的一筆，「學校欺負事件」。小孩對小孩的無盡傷害。顯然不是日本獨有。看這一節，我忍不住想要跳過去不看。

最近看日劇《life》，就是講述「學校欺負事件」。看的手都不由的顫抖。學生間的欺負，學生與老師的勾結，學生與老師間的欺負。說「欺負」是委屈了這個詞，說虐待仍然不足以表達。更可悲的是，日本人公然說，這是一個不可能解決的日本文化。竟然是文化。真是啞口無言了。

 

4，《畢露和喬》卡迪亞•蘭德（Kátia Lund）

「畢露和喬是住在巴西貧民窟的兩個好朋友，為了一雙新球鞋，為了給家中多添一片瓦，他們拾廢品換錢，永遠保持樂觀的精神……」

這是我最喜歡的故事。

很多時候沒有樂觀與悲觀，無非是智慧與愚蠢。

是擁有智慧的兄妹的故事，所以喜歡。

 

5，《喬納森》雷德利•斯科特（Ridley Scott）&喬丹•斯科特（Jordan Scott）

「戰地記者經歷無數人間慘劇，回到歐洲後他備受折磨，恍惚間他回到了自己的童年……」

這也是一個很喜歡的故事。

時空穿梭一般的交替表達，戰爭，其實只是生活的背景而已。

 

6，《Ciro》史蒂芬諾•維奈魯索（Stefano Veneruso）

「義大利那不勒斯，男孩光天化日之下偷盜搶劫，只為了……」

很美的遊樂園，很美的義大利。

 

7，《歡歡和小貓》吳宇森

「歡歡是個家庭富裕嬌生慣養的小女孩，小貓則是被人拋棄然後由撿破爛的爺爺好心撫養長大的可憐孩子。一場災禍，一個洋娃娃，將兩個孩子的生活連在一起……」

難道一切不是在說明，是得到的東西在驅散內心的邪惡嗎？！

 

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每一個角落都有不幸，上帝記性不好。