該怎麼教育孩子？

這部片子是經典的美國式。

在看得過程中，我想2個問題：
1、如果是中國導演拍著類型的片子，會拍成什麼樣？
2、該怎麼教育孩子？

就第二個問題，也是我一直關注和感興趣的問題。
片中出現四種家長的形象：博士，Akeelah的媽媽，西班牙父母，中國父親。

顯然，Akeelah的媽媽把生活的苦難帶到了家裡；工作的不順利，對於丈夫的懷念，都成為她打擊女兒和對女兒擺出糗臉的理由。甚至自己求學過程中的挫折也是他「保護」女兒的初衷。
-這裡說一下《魔鬼經濟學》中提到的黑人兒童求學的境況，對於片中部份段落有助於理解。在美國黑人兒童通常會選擇黑人學校求學，很少有黑人兒童會在白人學校求學，即便是破除種族隔離許久的今天。而在黑人學校里，如果一個孩子成績得了A，其他的黑人學生會說：你要像白人一樣嗎？進而對成績優秀的黑人學生排擠。
所以，在黑人學校里，學習好是一件「不光彩」的事情，這也是為什麼Akeelah的媽媽放棄大學的原因；也是為什麼兩個黑人小太妹欺負Akeelah的原因，也是為什麼Akeelah想卻又不敢參加拼字比賽的原因。

中國父親是典型的中國家長作風——自己這輩子沒完成的心願，死也要讓子女完成，為此不惜威逼利誘，美其名曰：我這是為你好！
套用老羅的話：別為我好，求求你了。

博士，博士教Akeelah不僅僅是背單詞，更重要的是學會應用這些詞，感受這些詞帶給她的力量，這其實是魚與漁的關係。
中國的老師是不敢看這樣的片子的。如果他們有良知，我建議他們自殺。

相比之下，我很喜歡西班牙小孩的父母，他們教育出來的孩子，樂觀，幽默，積極，善良，對於「成就」的索取適可而止，不強迫，不製止，給以正確的引導，這是在富足的環境下才能有的心態，也是Akeelah和亞裔小男孩所無法企及的。

該怎樣教育孩子，未來的爸爸媽媽們，當你們準備製造一個生命的時候，你們是否準備好了？   舉報