裝什麼裝……

1 這是我2006年看的最後一部電影。12月31號晚上看的。

2 天才太容易製造了，一拍大腿二拍腦殼，一個數學天才就在劇本中誕生。

3 中文字幕的翻譯是有很大問題的。比如那個林伯教授得的不是什麼垃圾數學競賽金牌。數學競賽，聽著像我國中小學舉辦的種種奧賽。片中說林伯得的是Field's Medal，大名鼎鼎的菲爾茲獎。

4 一個得了菲爾茲獎的人，怎麼從事的是那麼簡單的數學問題，還做了兩年，活該被那個毛頭小伙羞辱。是真的簡單，Will Hunting的解答，第一次只用了幾個矩陣再算算行列式，第二次只花了幾個非洲壁畫風格的圖，就把林伯震住了。矩陣、行列式，這是初級的高等代數的內容啊。美國的數學教育再怎麼差，也不至於把這個當成一流成果。Will給出的解答常常只有兩三頁或者半黑板。對於現代數學來說這麼簡短的解答常常是不會有價值的，當年納什發表的博弈論論文花了32頁，這還是在1950年。拍片子要經得起推敲。

5 一切的根源在於，電影實在把這位天才捧得太高了。先捧出一個大數學家林伯，然後讓大數學家匍匐在Will的才華面前。民間科學家是存在的，天才也是存在的，但是Will這樣的神是不存在的。對於民間科學家問題，林伯舉了愛因斯坦的例子，如果愛因斯坦真的看到了Will，他也要抹脖子……

6 更可怕的是，導演不但讓Will精通數學，還要讓他通曉歷史，熟悉化學，並對美術發表評論。觀眾裡面不缺少專業人才。

7 所以，不要像導演那樣自大，炫耀自己不了解的內容。人貴在自知之明。

8 弗洛伊德式的心理學，人的心理一定要追溯到童年陰影，太俗套了。設定一個悲慘童年，實際上也是為Will的惡行除罪化，這樣觀眾在道德上才能夠認可Will。

9 Will的反戰立場，可以更讓觀眾的情感傾向他。

10 Will轉變的那一段，莫名其妙。重複說It's not your fault就能把Will感動得一塌糊塗，消除了童年陰影。可憐的弗洛伊德，召之即來，揮之即去。在探討心理問題上，片子和那位心理學教授一樣不合格。一個心理學醫生，一個患者，兩個受過虐待的孩子抱頭痛哭。這場面太白痴了。把心理學庸俗化簡單化莫過於此。

11 受不了音樂的刻意煽情。

12 太多的情節可以預料。

13 居然得了奧斯卡獎……美國人就是沒水準。

14 沒了。