Dangerous Minds

    雖然老美的校園題材電影也都遵循著某種定勢，比如桀驁不遜的學生、恃強凌弱的校董、挺身而出的老師……以及與其糾結的喜怒哀樂，但就是這麼些並不鮮見的素材不斷整合重組每年仍然會有層出不窮的此類電影出爐，而本片或許可以看作是一部女版的Dead Poets Society，好萊塢電影看的多了，很容易就能從一部片子裡找到很多似曾相識的東西，說是模仿也好，致敬也罷，但全世界都陷入劇本瓶頸的危機，沒有新意只是一再的重組，連漫畫都被挖了出來，或者就是追求一些天花亂墜概念深奧的形式！
    在本片中Michelle Pfeiffer扮演的女教師Louanne Johnson來到了某高中特別班執教，所謂的特別班就是這個班級聚集了全校最不服管教的學生，Johnson用學生感興趣的方式讓學生們燃起了對學習的興趣，但是因為這些學生從小就生活在貧窮中，周圍的人不是小偷就是毒販，他們覺得自己已經被希望所拋棄，於是他們也拋棄了希望，於是老師開始教學生Bob Dylan的歌詞（當年如果有老師上英語課的時候給我教的是Bob Dylan的歌詞的話，說不定我現在已經能把整首的Linkin Park或50 Cent的歌唱下來了），讓Dylan歌詞中對於困境中的不屈精神感染這些學生，同時她不斷的給予學生們信任和鼓勵，並且也逐漸得到了學生們的認同……
    心靈高尚的老師、讓人奮進的詩歌、青春凋零的死亡以及SB校董在本片中跟Dead Poets Society中的內容都一脈相承的繼承下來，只是DPS裡的學生們要對抗的是墨守陳規壓抑個性的傳統和教條，Keating的目標是讓他們重拾自我，學會張揚和表達而不是一味的接受填鴨；而在本片中的學生們不缺的就是個性和激情，他們要對抗的是他們與生俱來的生活環境對他們造成的影響以及難以逾越的社會地位，Johnson的目標是為了讓他們找到改變自己命運的信心……進一步分析可以看出，Keating是在解放學生的天性，即使他最後離開了學校但他為自己的學生們留下了自由和抗爭的火種（冷戰期間這兩個詞都是大打折扣而且讓人無比嚮往的），尤其在那最經典的打動過無數人的站在課桌上的一幕讓整個影片有了一種鳳凰涅盤般的昇華；而本片的某些處理就顯得不夠深刻到位了，一味的強調主觀能動性而幾乎沒有顧及到整個社會的阻力，甚至我能從中隱隱感覺到一種對主流的妥協，所以本片最終只能是一部尚可一看的普通校園題材電影，而起不到像Dead Poets Society那樣震撼的效果！   舉報